自《家庭教育促進法》實施以來，亭湖區深化調查研判、深刻剖析個案、深入重點攻關、深度借力聚能，在課程創設推送、指導方案定制、教育優化兼容、幫教守護聯盟上全面發力，推動家庭監護主體責任落實。

一是深化調研摸需求。摸底研判家庭教育的社會期待和現實需求，打磨形成親子陪伴、管教方式等四項課程，提供在線教育和異地指導。梳理“特別觀護”名單，組建家庭教育指導團隊，定期上門提供免費指導服務并開展監督。

二是深刻剖析推指導。精細開展社會調查，及時啟動家庭教育情況評估，精準分析案情，定位個案背后未成年人家庭教育“病灶”，定制修正方案，做到“一家庭一方案”。秉持未成年人利益最大化原則，將家庭教育指導與未成年人救助保護有機結合，實現有效救助。

三是深入攻關增教育。聯合亭湖“久久”社工實施“涉罪未成年人精準幫教項目”，司法局、教育局、檢察院、社區和學校共享信息，多方聯動。針對離異、單親等結構不健全家庭，打好訓誡、督促監護令、督促型家庭教育指導“組合拳”，靶向治療特殊家庭教育頑疾。

四是深度聚能壯幫教。加強與婦聯、公安、教育等職能部門的協作配合，健全信息互通、線索移送和早期干預機制。會同婦聯、關工委成立家庭教育指導專家庫，定期開展親職教育，邀請高校心理健康專家加入家庭教育指導隊伍、參與課程研發及其效果評估，聯合司法社工駐院開展親職教育輔導等，攜手各方力量共同提升家庭教育幫教實效。